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喜报:我院获批教育部首批新工科研究与实践项目
2018-04-02     (点击: )

 

近日,国家教育部办公厅公布了首批《“新工科”研究与实践项目的通知》,我院王力院长为负责人申报的《新工科多方协同育人模式改革与实践》项目赫然在列。

20176月,教育部发布了《关于推荐新工科研究与实践项目的通知》(教高厅函〔201733号)。我院敏锐捕捉这一契机,由王力院长统筹整合全院资源和力量,召开专题会议研究,选择项目,组织安排申报工作。

教育部在有关方面择优推荐的基础上,经通讯评议、专家组评议及公示,共认定全国612个项目为首批“新工科”研究与实践项目。在公布的名单中,贵州省有6所高校的10个项目入选,其中3个项目为综合改革类项目,7个为专业改革类项目。我院申报的《新工科多方协同育人模式改革与实践》项目是我省地方高校唯一获批的“新工科”综合改革类项目

 “新工科”建设是主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动,支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略。20172月以来,教育部积极推进新工科建设,先后形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”,并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》,全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验,助力高等教育强国建设。

下一步,学院将根据教育部对“新工科”建设要求,以“新工科”理念为先导凝聚更多共识,以需求为牵引开展多样化探索,以项目群为平台加强交流合作,全面对接新工科的建设要求,从标准、专业、课堂、教师等关键因素,以改革人才培养方案作为抓手,全面落实国际工程教育专业认证理念,推动学科交叉融合和跨界整合,促进科学教育、人文教育、工程教育的有机融合,切实提升我院工科人才培养质量。

  

                                           (供稿:王燕)

 

 

 

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